综合教务管理系统技术参数
1、综合教务管理系统核心是解决大学课程与医院的业务衔接,就医院教务教学管理,即完成院内课程课表信息化加工,过程控制,评课数据量化分析等目的。就院内行政管理部门、教研室、教师三者之间就课程教学日历便捷查询、教学短信提醒、历史课表归集、课时/课时费统计、自动排课、集中阅卷、试讲备课归档登记、评课质量分析、各项指标数据统计报表、数智大屏等涉及整个教务管理的各个环节。是面向教务各部门以及各层次用户的管理信息系统。多模块化功能流程设计,建设医院统一管理标准,这些模块既相互独立又相互联系,既可以独立工作又相互制约,贯穿教务管理的各个环节,构成了复杂、庞大的综合教务管理信息系统。通过信息化的手段来辅助/替代线下繁琐的征集、调研、上报、审批、统计、分析等工作。做到统筹管理、流程规范、数据规范、可视化管理。降低教学管理人工成本费用,减轻工作负担,提高行政工作效率,改善服务质量,为医院管理部门决策提供科学化的数据支撑。
2、系统适应力强,易扩展,支持跨平台集群部署和软负载均衡机制。提供缓存中心管理功能模块,实现静态文件、动态文件的多级缓存管理,保障综合教务管理系统能够正常高效运行。
3、强大的数据挖掘功能,允许管理人员自由从系统中抽取所需要各类型数据:如报表数据,教务运行数据、工作量统计数据等;允许管理人员在不改变代码的基础上完成各种数据挖掘和统计。
系统名称 | 功能 | 模块 | 需求描述 |
综合教务管理信息系统 | 一、基础配置 | 1.1权限管理 | 通过权限的划分实现分级、分层次管理,包括角色管理、权限管理 |
1.2日志管理 | 监控系统登录信息及用户对关键数据的操作信息,方便查找管理问题 | ||
1.3账户管理 | 支持增删改查用户信息,并支持批量操作 | ||
1.4数据库备份 | 每天定时进行数据备份、确保数据的完整性、准确行、在应急处理方案中,可防止因硬件损坏造成数据损坏/丢失 | ||
1.5课程提醒配置 | 可基于实际需要,可自定义配置短信提醒周期,比如提前一月、一周、一天、一小时短信定时提醒 | ||
1.6评课权重 | 可配置评课权重比例,学生评分、专家组评分、教师评分的评课权重 | ||
1.7数据字典管理 | 对于上课时间、学期、授课对象、职务、专业、课程类型、年级专业、课程类型、学期、职称等常用字段,管理员可不通过代码更新情况下,通过系统前台功能操作进行自定义维护 | ||
二、教学课表管理 | 2.1课程日历 | 教研室和任课老师课程教学日历查询,生成教研室课程总表、个人课程总表,生成第一周教学提醒表,在线查看课程表 | |
2.2教学提醒 | 一周教学提醒表(或教学周历)生成、发布、定向推送至任课教师个人 | ||
2.3课时统计 | 按教研室、教师不同维度统计上课次数、学时等信息。支持自定义日期查询、报表导出 | ||
三、历史课表管理 | 3.1课表加工 | 对往年纸质课表进行电子化加工和知识元提取 | |
3.2历史课程 | 对于往年课表,支持按学期、教研室、授课老师、上课地点等不同维度查询并支持导出为自带医院标识的专有水印的表格,防止篡改 | ||
四、评课管理 | 4.1评课表管理 | 通过固定的二维码,不同评课角色的评课表自动加载,支持手机微信扫码便捷在线填写(勾选、手写填表),能看到需要自己评教的课程的具体时间地点,能够在线评教、在线写评语,自动保存。支持填空题、单选题、多选题等各种题型。 | |
4.2教学评价统计 | 可按教研室、教授不同维度查看授课排名。查看教学评价统计、各角色评价次数、评价分值、评分细项等详情信息。 | ||
4.3评价收集统计 | 所有计分部分可自动计算汇总。对评课数据进行进行各项维度分析统计,可基于筛选条件对授课总体评分、教授表现良好、教师存在问题、学生到课率等维度数据查看并支持柱状分析。 | ||
五、集中阅卷/试讲备课管理 | 5.1新增 | 各教研室可按照要求填写集中阅卷/试讲备课信息,支持word,PDF,照片等类型数据上传登记 | |
5.2审批 | 对各教研室提交的数据进行审核,通过或驳回操作 | ||
六、智能排课 | 6.1排课管理 | 理论课、实践课、实验课、技能课等不同课程类型实现智能自动排课 | |
6.2课程上报 | 排课完成后,由教研室上报课程老师、主要内容等其他信息 | ||
6.3课表下载 | 生成班级课表、专业课表、总课表,支持生成下载打印 | ||
6.4大纲配置 | 专业大纲配置 | ||
七、绩效管理 | 7.1学时统计 | 自动提取课表数据。按全院、各教研室、科室、学期、学年、年度等维度进行学时统计 | |
7.2课时费计算 | 调用系统课时数,学时费计算规则,自动核算课时费 | ||
7.3教师课时数查询 | 教师个人课时数查询 | ||
7.4折算公式 | 学时折算系数公式管理 | ||
八、数智大屏 | 8.1数据展板 | 可查看可视化数据汇总分析、教学课程日历、课程类型统计、评课分析、评课排名、历史课表数据、各教研室承担平均课时数等多维度数据展现 | |
8.2协助管理 | 通过教研室、科室或今日/本周/本月好差评榜等不同的维度的数据筛选和检索,辅助管理者针对教学差异情况制定相应政策 | ||
九、AI+智慧医疗 | 9.1AI智能排课 | 基于过往排课经验与规则对系统进行设定,借助算法模型,系统可排出理论课、实践课详细课表。生成课表后,再进行手工审阅,大幅减轻排课工作量 | |
9.2AI干预预警 | 系统设定预警机制,针对重点关注的教研室及教师,生成教学评分曲线图,对高风险需重点关注的对象提前预警 | ||
9.3AI成绩分析 | 通过系统,实现成绩永久存档与精确调阅,可对学生按不同年度、学期进行直观的数据横向对比与趋势分析 |


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